指向写作能力提升的群文阅读教学探赜

作者：王海英

来源：中学语文·教师版, 2023, (18): 40-42.

• 群文阅读
• 写作能力
• 语言建构与运用

传统的阅读教学侧重对单篇阅读内容的理解和升华，对学生写作能力的影响有限。在此情形下，高中群文阅读的教学模式应运而生。而指向写作能力提升的群文阅读教学旨在以读促写、读写结合，直接指向学生的语言建构与运用，有助于学生在形成语文技能的过程中培养写作技能，促进深度思维，从而提升学生的语文核心素养。