摘要

加强生命教育,强化生命意识已成为当今教育的一个重要内容。语文作为人文学科,在对学生进行祖国语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。《语文课程标准》中将语文性质界定为"工具性和人文性的统一",实质上强调了尊重生命在语文教学中的重要地位和意义。关注生命,培养生命意识是语文教育的要求,也是人本化教育的体现。