参与性教学在中国舞身韵课堂教学中的应用

作者：刘敏

来源：尚舞, 2021, (05): 92-93.

• 参与性教学
• 中国舞身韵
• 教学
• 应用

作为传统舞蹈形式,中国舞是我国舞蹈艺术中重要的组成部分。在中国舞身韵课堂教学中引入参与性教学,有利于学生对舞蹈身韵的认知,对提升学生中国舞表演技巧、身韵表达有积极的意义。文章首先对中国舞身韵进行简单概述,然后对参与性教学概念及应用意义进行探讨,最后提出参与性教学在中国舞身韵课堂教学中的实际应用。

• 单位
  怀化学院