师生关系是师生双方在教育教学过程中的相互关系,传统的师生关系表现为等级伦理化和行政化。党的十五大以后,师生关系呈现出法治的特征,具体表现为师生法律地位的平等、权利义务的均衡和人格基础上的相互尊重,它使法的意志和法的精神贯穿于教育教学的整个过程而成为师生行为价值判断的基本标准。