制药工程专业《微生物学》实验课立体化教学模式的构建

作者：钱一鑫; 杨兴变^*; 罗乙凯^*; 雷帮星; 康冀川

来源：广东化工, 2019, 46(03): 206.

• 微生物学
• 制药工程专业
• 立体化实验教学模式

针对我校制药工程专业的培养特色,构建了基础型实验——开放设计型实验——创新综合型实验的立体化实验教学模式,使其教学系统化、课程层次化、内容多样化,使学生的综合能力得到了良好的训练,培养了创新意识和综合实验能力,达到了较好的教学效果。

• 单位
  贵州大学