茶文化融入语文人文素养的培养研究

作者：马勤花

来源：福建茶叶, 2020, 42(09): 310-311.

• 茶文化
• 语文教育
• 人文素养

在语文教学实践中,按照立德树人根本任务的要求,要积极践行人文素养教育活动,促进人文素养教育的有效组织推进,为学生对语文知识进行深入学习搭建良好的平台。本文结合茶文化的融合应用,对语文教学中人文素养的培养进行了探究,力求能发挥茶文化的重要作用,提升语文教育实践中人文素养培养的综合效果。