护理药理学是高职护理专业一门重要的医学基础课程,可为未来护理临床药物治疗奠定基础。将思政元素融入课程,推进课程思政,可潜移默化地引导学生的健康成长,实现全过程育人、全方位育人,为中国医疗卫生事业发展保驾护航。本文对护理药理学课程思政实施进行探索与实践,旨在提高育人效果,实现传授知识与引领价值相结合,为培养高水平护理人才提供参考。
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