大数据时代下让微信在个性化教学中开花

作者：巩文敏

来源：教育界(基础教育), 2018, (12): 152-153.

• 大数据时代
• 小学数学
• 个性化教学
• 微信

本文从微信技术的含义出发,指出微信技术在数学个性化教学中的应用优势。笔者依据自身的实践教学经验,提出了一系列在数学教学中应用微信技术的策略,希望能为其他教师提供参考。