良好的师德师风是高校青年教师队伍建设的内在动力和重要保障。新时代坚持习总书记提出的"四有"好老师标准对高校进行高素质、专业化的青年教师队伍建设具有重要意义。立足中华优秀传统文化,通过分析"四有"好老师的重要意义,将"四有"好老师标准与儒家"人生四事"进行对照,探寻"四有"好老师的传统文化根源,从而以中华优秀传统文化滋养新时代高校青年教师队伍建设,构建以"四有"好老师为基础的高校青年教师职业道德建设的路径。
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