混合式教学在数学实验中的应用

作者：赵洁

来源：课程教育研究, 2018, (47): 145.

• 混合式教学
• 数学实验
• 有效教学

本文主要在深入研究混合式教学相关理论的基础上,找出本校数学实验中存在的问题,提出将混合式教学应用到数学实验课程的实施模式。该模式的实施将有利于实现信息技术和课程建设的深度融合,起到优化教学、提高数学实验的课堂教学质量的作用。

• 单位
  重庆师范大学涉外商贸学院