科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着社会经济不断发展,我国教育事业发展迅速,艺术类高校的教学理念和教学模式也发生了较大的变化,艺术创造力和音乐实践教学受到了越来越广泛的重视和关注,对于高校钢琴教学科学性和有效性,也提出了更高、更新的要求。就高校钢琴教学课程而言,钢琴即兴伴奏教学长期处于附庸地位,并未为受到广大学生及教师的重视。事实上,即兴伴奏可以全面锻炼、提高的学生的音乐实践能力,并客观地反映出学生的综合音乐素质。笔者即从高校钢琴教学入手,就钢琴即兴伴奏学科建设,发表几点看法,以供相关人员参考。
-
单位仙桃职业学院
