我国古人对物理现象做过大量的观察、实验和各种形式的记录，取得辉煌的科技成就.以光学专题为例，从《墨经》等古代科技著作中整理古代物理实验，并结合中华优秀传统文化，将其融入相关教学中，发挥物理实验在物理概念和规律建立过程中的重要作用，培养学生乐于实践和敢于创新的精神，增强文化自信，在培养学生物理学科核心素养的同时，达到“立德树人”的教育目标.
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