农村小学英语教学研究——以通化县某小学为例

作者：魏榕泽

来源：青年与社会, 2018, (36): 78-79.

• 农村小学英语教学
• 现状
• 原因
• 解决措施

文章主要从学生、家长、老师、学校的视角,针对目前农村小学英语教学现状,分析其产生的原因,并寻求合理高效的解决措施,用以促进农村英语教学的进一步发展。

• 单位
  通化师范学院