摘要

<正>初中英语新课标要求要将培养学生思维品质作为英语教学的重点,尤其是在核心素养教育全面落实的背景之下,完善学生思维品质也成为了践行核心素养教育的重要内容。在培育学生思维品质的过程当中,教师往往会在阅读写作等教学当中关注学生思维的发展,忽视英语作业,在完善学生思维品质方面的积极作用。作业是教育教学当中不容忽视的一部分是帮助学生巩固知识和锻炼能力的重要舞台,特别是在提高学生思维品质方面拥有独特的优势。过去教师在设计英语作业是通常没有增加过多的思维含量,设置的作业内容以及形式都比较单一,影响到作业功能的发挥。