根据新课标的实施要求，思政课对学生世界观、人生观、价值观的形成起着至关重要的作用。随着素质教育的推进，思政课的讲授也应该与时俱进。教师与学生是教学过程中的两大基本要素，师生关系对教学效果会产生直接影响。积极的师生互动是实现教师与学生良好沟通的桥梁，可以逐步形成融洽和谐的课堂气氛，并提高思政课的教学效率和教学质量，起到事半功倍的效果。本文主要围绕师生互动在高中思政课堂中的价值意义、存在问题及解决策略展开分析与探究。
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