"通级指导"是一种在日本公立小学和初中普遍实施的教育措施。即通过设立专门的特殊教育课程,从而对普通学校中的残障儿童进行特殊教育指导。这搭起了特殊教育与普通教育之间的桥梁,帮助日本特殊教育从"分离"走向"统合",成为当今日本融合教育的主战场。通级指导对我国融合教育的启示有如下三点:(一)建立和完善巡回指导保障机制;(二)扩大随班就读服务人群的范围;(三)提高教学课程的灵活性与弹性。
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