近些年来随着时代的发展，我国对于人才的培养提出了更高标准。要求在教学中重点培养学生的学习能力，不仅仅是原本的以学习成绩为主要衡量学生标准，而是要在帮助学生掌握良好的学习技巧基础上，运用最适合学生的教学手法，满足学生的学习需求。其中，分层教学法在众多有效新颖的教学手法中脱颖而出，成为新时期被广泛应用且受到一众好评的优秀教学方式。本文就针对如何在初中数学中实施分层教学展开方法研究。
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