“人体内废物的排出”教学设计

作者：陈丽君

来源：第二课堂(D), 2023, (03): 69.

<正>案例背景在新课改背景下，教师教学面临着更大的挑战。教师不仅要教给学生知识，更要激发学生的学习兴趣，培养学生运用知识解决问题的能力。生物科学是一门与生命息息相关的学科，以“人体内废物的排出”的教学为例，我们不仅要讲解书本知识，还要将视野由泌尿系统延伸到整个身体，渗透关于热爱生命的知识与情感，激发学生对生命科学的学习兴趣。学习目标1.掌握尿液的形成与排出的知识。2.理解泌尿系统由哪些器官组成，并描述各器官的主要功能。