高师“循环式”声乐教学模式构建研究

作者：周鸿德

来源：艺术品鉴, 2019, (27): 345-348.

• 教学模式
• 循环式声乐教学模式
• 结构框架
• 活动程序

由于种种原因,我国高师声乐教学模式的应用状况不佳。本文以我国高师音乐系科声乐教学模式为研究对象,在前人研究的基础上,开展"循环式"声乐教学模式构建研究,并提出"三分、六项、十二法"的循环结构框架和活动程序,以求教于诸位。

• 单位
  河西学院