摘要

结合2020年高考数学江苏卷一道真题多种解法的探究,在正确阅读理解题意的前提下,从多思维角度切入与求解,并合理地变式改编与拓展,针对性地反思教学,指出了研题具有会读、会解、会变、会学这四部曲,形成新的解题境界.从“会读”到“会解”,是知识的积累与应用;从“会解”到“会变”,是被动向主动的改造与转化;从“会变”到“会学”,是主观能动性的提升与角色的转变.