聚焦第一课时 提高阅读教学实效

作者：杨凤

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (17): 48.

• 语文
• 阅读教学
• 第一课时
• 教学实效

语文第一课时的教学作为精读教学的基础和起点,是阅读教学中必不可少的重要组成部分。因此,要想切实提高阅读教学实效,教师就必须重视第一课时的教学。在教学中,教师要立足学情和文本,精准定位教学内容;采用多样的教学手段,突破教学重难点;重视语文训练,凸显出语文教学的本色。