摘要

<正>"分数(百分数)"问题和"比(比例)"问题,是小学阶段"数与代数"领域解决问题的最后两座高峰,也是部分学生望而却步的难题之一。其实,这两类问题外部形态虽然不同,但其本质却同根同源。把"分数(百分数)"问题和"比(比例)"问题联系起来学习,会对这两类问题的理解更加深刻,提高学习效率。一、问题的本质要把分数(百分数)"和"比(比例)"这两类问题进行有联系的学习,首先要弄清楚它们的数学本质。