“电路理论”双语教学的研究与探索

作者：罗洪霞; 张雪峰

来源：中国电力教育, 2011, (15): 198-199.

• 电路理论
• 双语教学
• 教学模式
• 教学方法

针对"电路理论"本身的特点,对"电路理论"双语教学的必要性和可行性进行了阐述,并从教师、教材选择、教学模式、考核方法等方面进行了"电路理论"双语教学的实践与研究,总结了"电路理论"双语教学存在的问题及进一步的努力方向。

• 单位
  广东工业大学华立学院; 广州番禺职业技术学院