应用类课程一直都是计算机教学中的重要组成部分,是学生将理论知识进行细化,以及提升学生计算机实际应用能力的关键教学环节。但是,随着时代以及教学模式的改变,传统教学模式已经无法满足学生的学习需求;而项目化教学模式在计算机应用课程中的运用,不但能够激发学生的学习兴趣,同时也逐渐提升了计算机教学的质量,使新课改下的计算机教学目标得到实现。
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