<正>新课程给广大初中数学教师提出了巨大的挑战,同时也提供了一个展示自我的平台.因此,如何提高课堂教学的效率,历来是教学工作者的基本追求,也是我们开展对有效课堂教学研究的意义所在.那么,在新课程理念指导下的初中数学课堂教学如何进行呢?一、建立互动师生关系教学过程是师生交往互动的过程.数学课堂教学应始终在数学交流中完成,创设宽松、民主、平等、和谐的课堂氛围,以平等、宽容的态度激起学生的探究热情.教师对学生
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