小学语文作业设计与指导中存在的问题和对策分析

作者：魏玲

来源：学周刊, 2018, (20): 58-59.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.033

• 小学语文
• 作业设计
• 问题
• 对策

新课程标准更加注重学生素质的发展和提高,这就需要教师提高教学效率,向每一节课要质量。而作业设计的科学与否,不仅能及时反馈教师的教学效果,也能让学生从题海中解脱出来,学得更有兴趣,更有效果。针对小学语文作业设计与指导这个问题,教师主要从意义、现状、对策等方面进行论述。