基于生活化教学的小学品德与社会教学

作者：蓝吉红

来源：学周刊, 2019, (12): 101.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.092

• 生活化
• 小学
• 品德与社会
• 教学

要想实现小学品德与社会教学生活化,要求教师注意联系生活,营造和谐良好的教学环境,转变品社课教学方式方法与评分制度,利用社会热点,展开生活实践活动,培养学生参与实践的能力。本文分析了现阶段小学品德与社会生活化教学中存在的问题,对于应该如何实现小学品德与社会教学的生活化,提出了几点有效性建议。