以团队学习提升农村普高学生学习力

作者：胡滨

来源：教育, 2019, (45): 58-59.

<正>随着科学技术的快速发展、信息社会的冲击、以及经济全球化的影响,知识的表征形式与获得方法发生了巨大变革,尤其是终身学习机制的建立与学习型社会的构建,对学生具备更出色的学习能力提出了更高要求。普通高中新课程标准提出要学习"适应终身学习和终身发展的基础知识、基本技能和方法",即要求引导学生学会学习、合作、生存等,培养学生终身学