摘要

<正>党的十八届四中全会明确提出,推动全社会树立法治意识。十九大报告中再一次提出,加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。在新的历史时期,随着依法治国的稳步推进和法治社会的全面建设,全民学法守法用法的规则意识比以往更清晰。在这样的背景下,如何用法治的思维管理教育工作和学校事务,如何确保一切教育教学活动均在法治轨道中运行,是学校管理者必须认真思考并严格坚守的