本文主要以小学英语分级阅读教学为研究对象,重点针对小学英语分级阅读教学的应用手段进行研究与分析。分析过程中,简明扼要地指出小学英语分级阅读教学的应用特性。并在此基础上,结合小学英语阅读教学情况,点明英语分级阅读教学模式在课堂教学中的应用原则。最后,根据本人个人经验,对英语分级阅读在小学英语阅读教学中的实践应用及措施进行总结与归纳,以期可以给相关人员提供一定的借鉴价值。
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