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摘要
学生这个群体是我国未来发展的希望,有必要在学生成长中为其营造良好的教学环境。对于学生而言,为学生开展体育舞蹈教学,不仅能够培养学生具有健美的身体姿态,使学生的动作灵活,富有感染力与表现力,更能够丰富学生情感,对学生起到良好的健心、健脑、健身作用,进而培养学生舞蹈动作表现能力。然而,受到传统教育弊端的影响,导致体育舞蹈教学质量不高。对此,本文着重分析动作表现能力的体育舞蹈教学现状,论述动作表现能力的体育舞蹈教学不足因素,提出动作表现能力的体育舞蹈教学改革策略。
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单位长江大学文理学院
