<正>高中物理是一门基础性自然科学课程,要求学生以理性思维去思考,理解过程逻辑性较强,与其他课程相比难度更高,继续使用传统教学不利于学生接受.在微课教育兴起后物理教育应当及时吸收这一高效教学方法,利用其形式灵活、主题突出的特点为物理教学注入新生血液.一、"微课"的含义"微课"是指微型课堂,以多媒体技术支持,记录下经典教学课堂并对重点环节加以剪辑整理,重新制成教育视频的教学方法.此方法最先出现在美国,用于方便学生课堂探讨时对某一知识点进行集
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