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摘要
我国依托高端平台培养了大量优秀博士生。但高端平台如何培育博士生创新能力及其优势尚需讨论。基于已有研究和调研数据,以知识共享为中介变量分析了博士生的社会资本与科研创新能力之间的关系。结果表明,平台提供的社会资本对博士生创新能力存在显著的正向影响,而知识共享行为在其中起到部分中介作用。运用实证分析方法对不同平台博士生的创新能力作用机制进行比较,发现高端平台在社会资本有效转化率及知识共享广度方面具有显著优势,对博士生创新能力培养的直接效应、组合效应、叠加效应三位一体,但在知识共享广度方面仍需改进。建议优化博士生社会资本的生成路径、构建合理的知识梯度、提升平台知识整合能力及引进跨学科知识人才,以提升博士生创新能力。
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