摘要

信息技术作为一种重要的教学手段,越来越受到广大师生的青睐。它具有生动形象的特点,在初中英语阅读课的课堂导入、课文讲解过程中易于吸引学生注意,激发学生兴趣,方便学生理解课文,多媒体技术能够储存和提供大量信息,使教师在授课过程中做到语言与文化并重,从而有利于学生全面发展。