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摘要
单元主题教学成为义务教育各学科教学的重要教学模式，其是基于单元学习主题、教学内容、教学目标，加强单元内部要素的整合、衔接，实现单元结构化教学与深度学习目标的重要教学方法。小学体育的课程内容具有较强的单元整体特征，将民间游戏运用到单元主题教学中，围绕单元学习内容的导入、学习乐趣的提升、学习效果的强化，来导入、组织、改良民间游戏，使之成为单元主题教学的重要课程资源、课堂学习内容、学习组织形式，更好达成单元主题学习目标，实现高效体育课堂构建。文章从民间游戏在小学体育单元主题教学中的作用与实施策略两方面进行论述，以期更好地发挥游戏在小学体育教学中的作用，更好地提升体育课堂教学效果。
