高等数学教学中数学建模意识的培养

作者：许毅

来源：数学大世界(中旬), 2018, (09): 6.

• 数学建模
• 高等数学
• 意识培养
• 教学实践

如何有效培养学生的数学建模意识历来是高数教师积极探索的课题。本文作者结合自身教学实践,针对高等数学教学中数学建模意识的培养提出了三点策略性意见,即在概念讲解中挖掘数学建模思想、在定理学习中示范数学建模方法、在大量练习中体会数学建模的应用,希望对相关教育工作者有所助益。

• 单位
  哈尔滨金融学院