浅述高中语文古诗词典故的教学策略

作者：程嘉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (28): 30-32.

• 高中语文
• 古诗词典故
• 教学策略

高中语文教师在开展古诗词教学时，应设计有效的教学策略，有意识地开展古诗词典故教学，培养学生对古诗词典故的学习兴趣，提升语文古诗词典故教学的效率，从而实现培养学生语文核心素养的目标。

• 单位
  宿州学院