摘要

针对中小学课堂教学质量不高、教学支撑系统不足的问题,经过20多年探索,我们立足于落实立德树人根本任务,从课堂教学模式构建到课堂教学的支撑系统研究,结合学生核心素养的培养,形成以课堂教学质量提升为根本,以“1+x”策略为教学支撑系统,基于核心素养的教学质量提升的有效路径。