法律作为一项正式制度安排,能够为大学生就业和创业形成一种稳定的行为约束机制,并在规制和应用两个方面来降低大学生在就业和创业过程中的交易成本。因此,解决法律教育的内容设计问题、法律教育的实施环节问题、法律教育的质量控制问题三方面的原则,便是应有效发挥法律教育的导向作用。法律教育的导向作用,是培养大学生的法律思想意识、形成大学生的法律行为常态、赋予大学生的风险防范经验和增强大学生的法律自学意愿。
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