浅议生物课堂的教学艺术

作者：张月兰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (11): 52.

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生物课堂教学既讲究科学性,又讲究艺术性,它必须以科学的理论作指导,要求教师以自己创造性的劳动去获取最佳效果。因此,必须努力探索教学艺术,开创课堂教学的新局面,提高教学质量。教学艺术涉及的内容很多,本文拟就以下几个方面谈点体会。