小学班主任实施德育教育方法与策略研究

作者：商诣

来源：侨园, 2020, (03): 108.

• 幸福教育
• 小学班主任
• 德育工作
• 方法
• 策略

新时代下的教育教学工作的核心是立德树人,学校要开展有利于小学生身心健康发展的各种活动。班主任要在幸福教育的基础上进行教育管理,通过创新德育教育将德育深入人心,使用成德于行等策略,提高小学生的幸福感。让其在自主学习、热爱生活的主观意识驱动下不断提高德育素养,使小学生全面发展与进步。