一种身份,一个故事——记叙文写作指导

作者：沈靓靓

来源：课外语文, 2019, (15): 114.

• 身份
• 故事
• 波澜
• 我

记叙文的写作一直是作文教学的重要内容,本文主要探讨一种记叙文写作方法:首先帮助学生找到一个熟悉且有地方特色的身份;接着告诉他们就这个身份续写符合身份的故事;然后教会他们制作波澜,最后让"我"走到作文中去。