摘要

<正>英语作为初中课程体系中的重要组成部分,教师应注重学生英语应用意识以及综合能力水平的培养。课堂提问作为教师训练和培养学生英语思维、巩固已有知识、反馈教学质量、提升综合应用水平的一种互动交流的有效方式,它不仅是教师的一种重要教学手段,更是高效课堂教学的重要保障。因此,初中英语教师在课堂教学时,应时刻以促进学生思维发展为教学标准,努力成就有效提问催化高效英语课堂的积极作用,从而探索出高效课堂教学的有效策略,实现初中英语