小学数学教学个性化实现的路径及措施探究

作者：吴英姿

来源：读写算, 2018, (26): 142.

• 小学数学教学
• 个性化
• 实现路径
• 措施

个性化教学主要立足学生个性发展,即教师要改变以往的教学模式,让学生真正成为课堂的主体,关注学生的差异性,提出更有益学生发展的多元化、个性化的教学策略,以此来促进每个学生的成长。那么,到底要如何才能实现学生个性发展?文章也将就小学数学教学个性化如何实现而展开具体论述。