英语是初中课程体系中的重要组成部分,无论对学生的升学考试还是对未来的发展都发挥着重要的作用,所以如何提高初中英语教学水平已经成为现阶段集中关注的问题。在初中英语教学中,写作教学是一个重点环节,虽然得到了足够的重视,但是依然存在诸多问题。基于此,笔者以初中英语写作教学为研究视角,从"以读促写"的重要意义出发,基于初中英语写作教学现状,探讨"以读促写"在初中英语写作教学中的应用策略。期待为进一步提高初中英语写作教学水平贡献绵薄之力。
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