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摘要
文学素养的培养对于小学教育专业学生来说有着十分重要的意义。小学教育专业学生主要学习与小学教育中各学科相关的理论知识与实践技能。其中针对小学语文教育工作需要通常开设儿童文学、文学理论、外国文学等多门文学相关课程,其目的是全面培养小学教育专业学生文学素养。作为专业教师一定要积极努力,结合现代信息技术与互联网发展的情况,充分利用网络资源和优势。从线上线下两方面共同入手,打造良好的校园文学环境。立足课堂教学主阵地,将各类文学作品的理论学习与实践充分融合,进而全面提高学生的文学素养水平。
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单位教育学院; 长春师范大学
