摘要

随着信息技术的不断发展,逐渐渗透到教育领域当中,为教育领域的发展带来了新的思路。语文作为小学教学的核心学科,是为了培养学生语文思维、鉴赏能力、创造能力、理解能力、语言构建能力等多项语文核心素养。为此小学语文教师在教学的过程中,应该巧妙地运用信息技术开展语文教学活动,根据语文学科核心素养的要求,制定针对性的教学策略,改变学生的学习方式,促进学生综合能力的提升。