在新课改的教育背景下,绝大多数教师已经不再持有应试教育理念,更多的是在尊重学生的角度践行"以生为本"的素质教育理念。因此,作为一名新课改背景下的高中体育教师,应当了解体育课堂教学实践活动的有效开展能够极大程度上降低学生面对高考的学习压力,使学生得到身心上的放松,也有助于学生更加高效地学习文化知识。所以体育教师有必要为了学生的发展于新课改下对体育教学方法做出研究,以求提高学生学习体育知识的兴趣,培养学生的终身体育意识,达到优化高中体育课堂教学效果的目的。
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