随着我国教育体系的改革,传统的教学模式已经不能满足学生对知识探索的需求,也同样无法适应教学的发展。在当前小学英语教学中,教师开展角色扮演教学,目的是培养学生的英语语感,帮助学生提高对英语知识的理解能力,使学生的英语学习更为轻松。但我国目前的英语教学多数还是以教材内容为主,这样的教学模式严重限制了学生的思维发展,对此,教师应在教学中巧妙运用角色扮演教学模式,切实提高学生英语学习兴趣,使学生通过课内角色扮演教学提高英语学习兴趣,进而提高英语知识的理解能力。
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