读熟内化经典语言 用好课文这个例子

作者：呼碧霞

来源：辽宁教育, 2020, (07): 74-75.

<正>课文是学生学习语言文字运用最好的例子,教师要用好课文这个例子,引导学生读熟内化课文语言,积累经典句式,学会典型段式,提高其语言运用能力。语言建构与运用是语文学科核心素养的基础。在语文课程中,学生的思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,都是以语言的建构与运用为基础,并在学生个体言语经验发展过程中得以实现的。可见,培养学生语言建构与运用的能力是培养学生语文核心素养的关键所在。那么,如何提升学生的语言建构与运用能力呢?其实,教师用好课文这个例子是最佳选择。